永川市上游小学是一所城区小学。近年来，坚持走教育科研强校之路，坚持以实施素质教育为动力，抓住新课程改革的契机，积极推行教育科研校本化，努力开发校本教育资源，创设校本课程，开展教育综合实践，走出了一条创建学校特色的路子。
    自创课题《小学家政课程建设与家政教育研究》实验被列为重庆市教育科学“十五”规划课题，该课题研究周期为2002年5月至2005年5月。在新课程改革的背景下，积极倡导开展综合实践活动，努力开发教育资源，课题组积极组织实验教师开发适合学生全面发展，特别是家政教育领域的校本资源，编写出《家政教育》书稿，经市教研室、市课改专家组等专家审阅修订，再经过教师们四次修改，《家政教育》（试用）教材脱稿，交重庆市教育科学领导、专家审定，并顺利通过。2003年9月该教材（试用）出版，在全市十六所小学（实验学生达一万余人）展开试用，并广泛征求学校、家庭、社会的意见。同时，推行“家政教育”生活化、活动化，从而界定了家政教育研究的范围，区别了学科教学；结合本轮课程改革，把“家政教育”课程列入校本课程，做到以课程来保证该实验的研究。如今，我们编写的校本教材《小学家政教材》已被中国教育出版社列为新课改实验系列教材正式出版，并在全国发行。此外，我们创设的“小学家政课程”不仅使学校校本课程具体化，还成为了学校的德育课程。
    学校还通过以家政教育研究，全面提升教师的专业素质和教育科研的研究能力，两年来，我校教师真正地体会到了教师成长的重要性，也感受到了成功的喜悦。蒋仁菊校长撰写的论文《小学家政课程建设研究的探索》获中央教科所《百年优秀教育成果论文评选》一等奖，《学习型社会的需要》获重庆市第三届创新学习优质论文评选》一等奖，学校教师在近两中的各项比赛中获全国级奖励的达二十余人次、省市级奖励的达六十余人次。学校在“走教育科研强校之路，全面打造特色教育”的同时，学校先后被命名为“重庆市教育科研实验基地”、“中国特色教育示范基地”、“全国艺术教育先进学校”、“全国教育网站系统示范单位”、 “重庆市社会主义文明礼仪示范学校”、“永川市新课程改革实验基地”、“永川市最佳文明单位”、“永川市教育科研先进集体”……